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教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2001665 |
游教员.(女) |
华侨大学 新闻学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语 | 本人性格开朗、有可实践的学习方法，可带动学生学习积极性，与学生相处融洽，有亲和力。 | 2023/7/4 1:11:44 |  |
2001663 |
黄教员.(女) |
厦门集美大学 应用物理学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 跆拳道 | 本人性格开朗，积极向上，为人和善，好相处，对学生认真负责，教学易懂，有形成完善的教学体系和初中数学物理的知识框架 | 2023/6/27 8:24:07 | |
2001662 |
康教员.(女) |
江苏师范大学科文学院 英语 在职培训机构教师 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语 | 本人责任心强，善于沟通，自学英语一次性考过大学英语四、六级。 喜欢做有成就感的事，学生进步自己也会有成就感，希望和学生一起学习成长。 | 2023/5/17 17:28:52 | |
2001660 |
胡教员.(女) |
本科闽南师范大学 硕士南通大学 历史 本科毕业 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 高中历史地理政治, 英语口语 | 有四年家教经验，学校实习经验，研究生拟录取；性格乐观大方，工作积极认真，有教育经验，了解学生学习特点，师范专业毕业。英语取得四六级，口语良好，取得教师资格证、普通话一级一乙，专业奖学金，校三好生等荣誉... | 2023/5/2 22:06:45 | |
2001653 |
庄教员.(女) |
厦门大学 国际贸易 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 雅思 | 从大一开始做家教，带过机构小班以及一对一家教。有国外留学经历，雅思6.0，曾获厦大语言高分奖项，能够胜任各种年级的英语教学。平时主要担任初中数理化的教学，中考冲刺以及新初三预习。善于与学生交流，教过后... | 2022/8/6 14:28:14 | |
2001652 |
高教员.(男) |
闽江学院 软件工程 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 计算机基本操作, 计算机应用中级 | 做事认真，耐心，在专业学习中取得较为不错的成绩，程序竞赛省三等奖 | 2022/7/19 15:14:12 | |
2001646 |
赵教员.(男) |
厦门大学 化学 本科大三在读 |
初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学 | 高中化学竞赛省一等奖，即将保研上岸，现就读于中心科学实验班。 擅长理综，多次模拟280+，有高三理化家教经验。 物理化学有自己独到的方法，高中常帮与同学探讨，表达能力强。 可以在学生进步中获得很... | 2022/7/17 14:55:32 | |
2001651 |
陈教员.(女) |
仰恩大学 英语 在职培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语 | 本人性格温和，亲和力强，能和小朋友有共同话题，让孩子们爱上英语！享受学习的乐趣。在厦门瑞尔英语机构任职一年半，家教经验2年，针对不同年段不同成绩的孩子制定学习方案，快速提升成绩。 | 2022/7/14 17:03:50 | |
2001650 |
陈教员.(男) |
华侨大学 土木工程 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高中生物书法 | 1.有耐心，有责任心。 2.对学习方法有自己的理解，并且能较好地与学生沟通，使学生成绩有效提升。 3.本人曾经有过低谷时期，能体会学生的感受，明白学生的迷茫和困惑，帮助学生走出困境。 [查看照片] | 2022/7/13 22:07:41 | |
2001649 |
傅教员.(男) |
hh hj 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二化学 | 经验丰富，特别耐心，能用自己的方法让孩子学会知识内容，逻辑性强，会帮孩子梳理知识框架，让知识较为清晰让孩子容易理解，能与家长积极沟通。 [查看照片] | 2022/7/5 17:17:29 | |
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