每次考试前，基础不好的同学会觉得很吃亏，可是基础不好也想考好该怎么办?数学家教给大家两个办法：
1、回归课本 对于基础不好的学生，此时应该回到教材。把自己没有掌握的定义、公理、定理和数学公式重新理解和掌握，并适当再做一做教材后边的习题，多参考一些其他同学的学习方法。大考的命题，都是立足于教材，考题材料和背景大多源于教材，所以熟练掌握教材是考生必须做到的。
2、必要的训练 必要的训练，是指通过模拟考试、大练习等考试经验来提高自己。主要包括：① 检验自己的审题和解题。有很多学生不重视审题，匆匆一看就急于下笔，连题的条件与要求都没吃透，何谈能做对题目呢?通过练习，培养自己的审题能力，准确把握题中的关键字词和数量之间的关系，达到准确解题的目的。② 检验自己的得分能力。在平时的考试中，常常听到学生说“这道题我会做，由于马虎，没得分”。这些问题可以概括为“会而不对”、“对而不全”的情况。出现这样问题的主要原因是一些学生还不能够准确的运用数学语言或图形语言解决实际问题，或者出现平面几何论证中的“跳步”，也就是丢步骤。因此，在这期间应练习解答题过程的书写，重视解题过程的语言表述，提高自己的得分能力。③ 练习答题速度。近几年的试题量大、对部分学生来说时间较紧。这类学生应在这阶段训练答题速度。而提高速度有效的办法就是答题要准。所以，学生最好选一些基础题，分成几组，练习自己的准确率。准确率上来了，速度自然就快了，就能得高分。④ 适当攻克几道难题。数学考试题最后一道大题，往往是学生的负担，都认为很难。建议学生在考试之前把近几年我们省、市的中考数学压轴题做一做，看一看，从中分析命题的规律，掌握解决此类问题的方法及应用到的知识，从中吸取营养，增加自己解决难题的信心。
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